KISI KISI UJIAN PRAKTEK BAHASA INGGRIS

UJIAN PRAKTIK SPEAKING

MAN 2 BOGOR

Tahun Pelajaran: 2016-2017

1.       Standar Kompetensi

Berbicara

9. Mengungkapkan makna dalam teks interaksional, dengan penekanan pada percakapan transaksional resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari

2.       Kompetensi Dasar

9.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:membujuk, mendorong semangat, mengkritik , mengungkapkan harapan, dan mencegah (memperkenalkan diri sendiri)

3.       Indikator:

Siswa dapat memperkenalkan dirinya sendiri dan mengunkapkan perasaannya dengan bahasa sederhana dan berterima dengan baik dan benar.

4.       Indikator Soal:

Siswa diminta untuk berbicara di depan kelas, memperkenalkan diri mereka masing-masing serta mengungkapkan perasaan mereka tentang sekolah dengan baik dan benar.

                                                                                                                                                Bogor, 21 Pebruari  2017

Kepala MAN 2 Bogor                                                                                                      Guru Bidang Studi,

Dra.Hj.N.Nani Ruhyani, M.Pd                                                                                    Hendra,  M.Pd 

NIP: 196404161991032003                                                                                            NIP. 197107092001121002

UJIAN PRAKTIK WRITING

MAN 2 BOGOR

Tahun Pelajaran: 2016-2017

1.       Standar Kompetensi

Menulis

12. Mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog/esei berbentuk Letter, narrative dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari

2.       Kompetensi Dasar

12.1 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei dengan menggunakan ragam tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: Letter, narrative dan review

3.       Indikator:

Siswa dapat menulis surat nonformal pendek dan dapat mendeskripsikan sebuah gambar menggunakan bahasa sederhana dan dapat berterima dengan baik dan benar.

4.       Indikator Soal:

Siswa diminta untuk menulis sebuah surat nonformal pendek dan mendeskripsikan gambar yang disediakan menggunakan bahasa sederhana dan dapat berterima dengan baik dan benar.

                                                                                                                                                Bogor, 21 Pebruari  2017

Kepala MAN 2 Bogor                                                                                                      Guru Bidang Studi,

Dra.Hj.N.Nani Ruhyani,M.Pd                                                                                     Hendra, M.Pd  

NIP: 196404161991032003                                                                                            NIP. 197107092001121002

UJIAN PRAKTIK WRITING

MAN 2 BOGOR

Tahun Pelajaran: 2016-2017

Name  : _____________________________                        Duration          : 60 Minutes

Class    :_____________________________             Day/Date         : ______________________

A.    Write a letter for your friend telling that you will have a computer based test in national examination. (not less than 70 words)

B.     Look at the picture

1.      What comes in your mind when you look at the picture?

2.      Create a story based on the picture.

Good luck!!!!

KODE ETIK PROFESI GURU

KODE ETIK PROFESI GURU

( Hasil Kongres PGRI ke XXI tahun 2013 di Jakarta )

1.      Guru berbakti membimbing peserta didik untuk membentuk manusia Indonesia seutuhnya berjiwa Pancasila.

2.      Guru memiliki dan melaksanakan kejujuran professional.

3.      Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan melakukan bimbingan dan pembinaan.

4.      Guru menciptakan suasana Madrasah sebaik-baiknya yang menunjang berhasilnya proses belajar mengajar.

5.      Guru memelihara hubungan baik dengan orang tua murid dan masyarakat sekitarnya untuk membina peran serta dan tanggung jawab bersama terhadap pendidikan.

6.      Guru secara pribadi dan secara bersama-sama mengembangkan dan meningkatkan mutu dan martabat profesinya.

7.      Guru memelihara hubungan seprofesi, semangat kekeluargaan, dan kesetiakawanan Sosial.

8.      Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi PGRI sebagai sarana perjuangan dan pengabdian.

9.      Guru melaksanakan segala kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan.

IKRAR GURU INDONESIA

IKRAR GURU INDONESIA

1.      Kami Guru Indonesia, adalah insan pendidik bangsa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2.      Kami Guru Indonesia, adalah pengemban dan pelaksana cita-cita dan Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia, pembeladan pengamal Pancasila yang setiapada UUD’45

3.      Kami Guru Indonesia, bertekad bulat  mewujudkan tujuan nasional dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.

4.      Kami Guru Indonesia, bersatu dalam wadah organisasi perjuangan Persatuan Guru Republik Indonesia, membina persatuan dan kesatuan bangsa yang berwatak kekeluargaan.

5.      Kami Guru Indonesia, menjunjung tinggi kode Etik Guru Indonesia sebagai pedoman tingkah laku profesi dalam pengabdian terhadap Bangsa, Negara serta kemanusiaan